martes, 4 de noviembre de 2014

JÓVENES PERO SOBRADAMENTE MACHISTAS


Imagen de una campaña contra la violencia de genero.
Un 24 por ciento de los jóvenes andaluces piensa que el lugar de una mujer está en casa con su familia y el 10 por ciento considera que el hombre debe tomar las decisiones importantes en la pareja, según el Informe Andalucía Detecta, del IAM, y el Informe social de la Juventud en Andalucía del Instituto Andaluz de la Juventud, el Centro de Estudios Andaluces y la Consejería de Educación.
El estudio concluye que los jóvenes andaluces ven la realidad a través de unas “lentes sexistas y relacionan su vida en pareja con los mitos del amor romántico”.
Del mismo modo, “más del 20% de los jóvenes creen que la mujer es más débil que los hombres, y 82,9% de los chicos y el 68,5% de las chicas no creen que tengan riesgo de sufrir violencia de género en sus futuras relaciones de pareja”. Además, “el 25% de los jóvenes andaluces creen que las causas de la violencia de género son el alcohol y las drogas y el 50% de los jóvenes cree que las mujer aguanta la violencia”.
Estos serán algunos de los datos que se analizarán en el V Congreso anual para el Estudio de la Violencia contra las Mujeres. El encuentro esta organizado por la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía y persigue analizar el incremento de los índices de violencia de género en la adolescencia, según ha anunciado este lunes el consejero, Emilio de Llera, en la presentación de este encuentro que se celebrará los días 10 y 11 de noviembre en Sevilla con la asistencia de más de un millar de personas.
El Congreso contará con ponentes como la Fiscal Delegada Autonómica de Andalucía de Violencia a la Mujer, Flor de Torres; la abogada y miembros del Consejo General del Poder Judicial (CGPJ), Pilar Sepúlveda; Francisco Bellido, del Equipo de Investigación Tecnológica de la Guardia Civil; o Enrique Echeburua, catedrático de Psicología Clínica en la Universidad del País Vasco.
Además, De Llera ha anunciado que la lectura del manifiesto correrá a cargo de la directora deportiva de la Real Federación Española de Tenis, Gala León, al tiempo que ha subrayado que “una parte fundamental” de la organización del congreso es su Comité Científico. “Será el encargado de valorar los trabajos científicos presentados y otorgar los premios a las tres mejores investigaciones presentadas y a la mejor infografía”, ha explicado.
Por su parte, la directora general de Violencia de Género y Asistencia a Víctimas de la Junta, Encarnación Aguilar ha apuntado que el congreso en su conjunto responde a la detección de necesidades formativas”. En este sentido, ha recordado que hay encuestas del Ministerio que “hablan de que el 92 por ciento de los jóvenes reconoce la violencia de género cuando es violencia sexual o cuando son agresioines físicas”, pero “son incapaces cuando la violencia son ataques a travás del whatsapp, vejaciones, insultos o control”.

martes, 21 de octubre de 2014

¡QUÉ NIÑA MÁS GUAPA!

" Nos dijeron “qué niña más guapa” tantas veces, que nos creímos que era lo que importaba.
Porque, desde pequeñitas, nos pusieron coronas, vestidos de tul, ropa que no nos dejaba jugar porque no la podíamos manchar. Y nos chutaron dosis diarias de príncipe azul... y aprendimos a necesitarlo para vivir.
Las princesas son guapas, están asustadas y se enamoran del primero que las salva. Y del segundo, y del tercero. Y esperan, encerradas en su torre, sin hacer nada para escapar de ella.
Y nosotras aprendimos a ser como ellas.
Aprendimos a obligarnos a ser guapas, que significa fracasar eternamente en intentar parecer guapas a los demás.
Aprendimos a esperar a que el príncipe azul nos solucionara la vida, que significa construir nuestra existencia en torno a la idea de conseguir y mantener una pareja, y a sólo así sentirnos completas.
Aprendimos que estas dos cosas eran una pelea, que significa sentirnos amenazadas por todas las mujeres que nos rodean, no vaya a ser que sean más guapas, o que su torre le pille al príncipe más cerca.
Aprendimos a querernos poco, y sólo a costa de lo que nos quisieran otros.
AHORA decido yo:
Quedaos con mis vestidos de tul, mi príncipe azul, mi espejo y mi corona. Quedaos con mis complejos, mis miedos, mis vacíos y mis celos. Quedaos con todo eso que me habéis impuesto, que no lo quiero. Porque necesito sitio para las botas, los libros, los cuchillos, los vasos y los ceniceros. Para los bolis, las fotos, los bocadillos y mis cuentos. Para los condones, la bici, los pinceles y los baberos. Para las cazuelas, los periódicos, el martillo, los clavos y los ligueros. Para bailar, correr, descansar y tirarme en la hierba a ver pasar el cielo. Para mis Sueños, mis desastres y mis deseos. Para fracasar y empezar otra vez con mis proyectos. Para mis amigas, mis ligues, mis Mujeres admiradas, mis Quiero y mis no quiero...
Ahora necesito Lugar para mi Vida.
¡Mi Vida! "

 ( Mujeres que corren con lobos)



sábado, 11 de octubre de 2014

POR SER NIÑA

Las niñas continúan siendo las pobres entre los pobres, muchas son las causas, todas enraizadas en la pobreza y el escaso o nulo valor social que se les da en sus sociedades, comunidades y familias. Prácticas como el matrimonio infantil forzado, la violencia (en cualquier forma y de cualquier tipo) contra las niñas, y los embarazos adolescentes y pre adolescentes son tres de las causas en las que Plan Internacional está trabajando. La solución a todos estos problemas pasa necesariamente por permitir y asegurar que todas las niñas acceden a la educación primaria y secundaria, garantizando al menos 9 años de educación universal de calidad y gratuita. Además, es indispensable facilitar a estas niñas el acceso al mercado laboral y/o al emprendimiento en condiciones dignas y seguras. Estas son las únicas herramientas que las convertirán en verdaderos agentes de cambio y con las que podrán romper el círculo de la pobreza en el que viven.

Plan Internacional
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Apoya la educación de las niñas
Hola Sara 
"Mi nombre es Sadia, vivo en Dhaka, Bangladesh y tengo 14 años. Un día mis padres me dijeron que tenía que abandonar la escuela. No entendí porqué, me encantaba aprender, mi sueño era ser profesora. Mi abuela me contó lo que estaba sucediendo. No me lo podía creer, estaba completamente devastada. ¿Casarme? ¿Yo? Ni siquiera conocía a mi marido, nunca le había visto antes.

A los pocos meses de casarme, me quedé embarazada. Hacia el final del embarazo, el bebé dejó de moverse. Me dijeron que mi vida y la de mi bebé corrían peligro, y que sólo uno de los dos podría sobrevivir. Era muy joven, mi cuerpo no estaba preparado todavía. Afortunadamente, Habiba nació por cesárea. Y las dos hemos sobrevivido.

¿Qué pienso sobre mi futuro? Como madre, espero que pueda influir en la vida de mi hija, para que no experimente lo mismo que yo.  Tengo sueños, llegará un día en que seré una mujer adulta y respetada en mi comunidad. ¿Completar la escuela? Ese sueño ya se ha ido."


Como Sadia, cada 2 segundos una niña es obligada a casarse, algunas con tan sólo 9 años. El matrimonio infantil forzoso, la violencia dentro y fuera del entorno escolar y el embarazo adolescente son las principales barreras que impiden a las niñas acceder a una educación. Son niñas a las que se le ha negado la infancia y la ilusión.


¿Te gustaría poder hacer más por niñas como Sadia? Hoy 11 de octubre Día Internacional de la Niña, apoya nuestra campaña “Por ser Niña”. Con poco dinero, podemos marcar una gran diferencia en sus vidas y demostrarlas que no están solas.

Porque invertir en las niñas es inteligente.

jueves, 18 de septiembre de 2014

¿CÓMO SE CORRE COMO UN NIÑA?

Porque creemos en la Igualdad de Género como motor de aprendizaje y de progreso.
Aqui os dejo este video para empezar a cambiar las cosas.



¡¡Bienvenidos al Curso Escolar 2014/2015!!




             



¡Otra vez de vuelta al trabajo! 
Como en  cursos anteriores, en nuestro centro educativo nos hemos propuesto cambiar la dinámica y formar jóvenes en igualdad; es la verdadera medida preventiva para frenar la violencia machista.

El mundo que  nuestros jóvenes, van a heredar, no es bueno, pero es mejor
que el que recibió nuestra generación. Siempre existe la tentación de ser pesimista, pero
nos negamos a creer que el fin de la civilización esté cerca. Podemos destruir el
planeta, pero también lo podemos mejorar. ¡Nunca antes la humanidad ha tenido tantos
recursos, tantos medios de comunicación, tanto conocimiento!

La situación de la mujer, en la mayor parte del mundo, continúa siendo de
sometimiento, de ignorancia, de pobreza; los más pobres de los pobres en el mundo son
mujeres; el 80% de los refugiados en el mundo son mujeres y niños; las víctimas de
guerra son mujeres y niños; no son soldados; por cada soldado que muere, mueren 10
mujeres.

¡Todavía falta mucho por hacer! No nos damos por vencidos; somos valientes y
seguiremos en la lucha. Invertiremos nuestro esfuerzo en ello.




lunes, 31 de marzo de 2014

Miles de niñas son obligadas a trabajar como esclavas domésticas.

"Me convencieron de que ser esclava era mi destino"
Nos vamos de Chakwal
Bishnu tenía nueve años cuando una deuda adquirida por su padre puso fin a su infancia. Al no poder pagar el préstamo, sus padres la enviaron a trabajar como kamalari (esclava doméstica) a la casa de una familia adinerada de Katmandú a la que ella se refiere como sus dueños.  Por apenas 15€ anuales, Bishnu se hacía cargo de las labores de la casa y el campo, dormía pocas horas, apenas comía y, por supuesto, no iba a la escuela. “Trabajaba a todas horas, todos los días pero nunca estaban contentos conmigo. A veces me pegaban con un palo y yo no sabía por qué”, relata la joven.
Bishnu regresó a su casa dos años después y ahora, con 20 años, es la primera mujer de su comunidad que ha cursado el bachillerato. Además, forma parte de un proyecto de Plan Internacional para acabar con el sistema kamalari y que, hasta la fecha, ha servido para rescatar a más de 2.250 niñas.
La joven Bishnu es un modelo para muchas pequeñas nepalíes, una esperanza, un ejemplo de que las cosas pueden cambiar. No le importa contar su experiencia porque dice que “la vida difícil me ha hecho más fuerte. Me permite saber qué se siente y ayudar a otras niñas como hicieron conmigo”. Todos sus esfuerzos se centran ahora en que su historia no se repita. Un reto difícil en un país donde el sistema kamalari está fuertemente arraigado y miles de niñas son obligadas a trabajar como esclavas domésticas. Estudia, colabora con Plan Internacional y dirige un programa de radio que sensibiliza a los miembros de las comunidades sobre este problema.

lunes, 10 de marzo de 2014

POR LA IGUALDAD DE GÉNERO

Ayer, 9 de Marzo de 2014, el IES Profesor Tierno Galván, celebramos el día de la Mujer Trabajadora con la I Carrera/Marcha Popular Por la Igualdad. Contamos con 533 participantes, más todas aquellas personas que quisieron darnos su apoyo asistiendo como público. Gracias a todos/as.

Desde aquí queremos agradecer a los profesores/as  colaboradores, que nos ofrecieron su domingo y que nos ayudaron a poder organizar entrega de dorsales, camiseta, bolsas, agua, sonido...

Especialmente quisieramos agradecer también,  su ayuda a los alumnos/as voluntarios, que en el día de ayer, nos hicieron sentir orgullosos/as de su trabajo y que demostraron un grado de responsabilidad admirable. Muchísimas gracias.






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